Óviðunandi staða í menntun barna

Nærri helmingur íslenskra barna lýkur grunnskólanámi án þess að geta lesið sér til gagns. Freyja Hreinsdóttir, forseti Menntavísindasviðs HÍ, og Bryndís Haraldsdóttir, alþingismaður, ræða málið.

12
19:08

Vinsælt í flokknum Sprengisandur