Open Letter to new HÍ Rector re Disability Support Hópur starfsfólks og nemenda við HÍ skrifar 28. mars 2025 07:15 An open letter to HÍ's newly appointed rector, Silja Bára R. Ómarsdóttir, signed by disabled HÍ students and staff, and those who agree with them: We, the undersigned, are calling on the new University of Iceland rector to create and staff a dedicated, multidisciplinary, disability support office in the University of Iceland, in line with best practice in all universities. This needs to be done as soon as possible, and in consultation with the people who need the service. We ask for an update on plans for this to be published within the current academic semester. It is past time that disabled people in Iceland can come out of the shadows and claim their right to access university education and employment. Signed: Kathy D'Arcy - autistic postdoctoral researcher in creative writing and disability studies, HÍ Ole Martin Sandberg - neurodivergent postdoctoral researcher in philosophy, HÍ Ragnheiður Ösp Sigurðardóttir - autistic MA student in Gender Studies, HÍ. Law Hsen Ahmad - Autistic BS Psychology Student, 1st Year, HÍ Martyna Karolina Daniel - autistic project manager of equity and community engagement at the Reykjavik City Library Guðni Hávarður Guðnason - BA student in Philosophy, HÍ Katrín Pálma Þorgerðardóttir, phd student in philosophy, HÍ Armando Garcia, neurodivergent and amputee MA student in Anthropology, HÍ Nanna Hlín Halldórsdóttir, chronically ill research specialist at the Centre of Ethics, HÍ Inga Björk Margrétar Bjarnadóttir, disabled adjunct and PhD student at the University of Iceland Linda Sólveigar- og Guðmunds - neuroqueer postdoctoral researcher, HÍ Íris Ellenberger, associate professor in Social Studies, HÍ Ingibjörg Jónsdóttir Kolka, adjunct and PhD student at the School of education, HÍ Rannveig Ágústa Guðjónsdóttir, adjunct and PhD student at the School of education HÍ Elín Pjetursdóttir, doktorsnemi í heimspeki / phd student in philosophy, HÍ Emma Rivard Henriot, chronically ill PhD student in Philosophy, HÍ Flora Tietgen, adjunct and PhD student at the School of Education, HÍ Marion Poilvez, neurodivergent PhD student in literature, former stundakennari, HÍ Sigurrós Alice Svöfudóttir, chronically ill PhD student in applied ethics, HÍ Freyja Haraldsdóttir, disabled PhD student, School of Education, University of Iceland Juan Camilo Roman Estrada, Intercultural officer of the University of Iceland Hrafnhildur Snæfríðar- og Gunnarsdóttir, postdoctoral researcher, HÍ Snæfríður Þóra Egilson, prófessor í fötlunarfræði Meritxell R. de la Torre, PhD student in Comparative Literature and lecturer, HÍ Auður Magndís Auðardóttir, assistant professor of childhood, youth and education studies, University of Iceland Luke Field, postdoctoral fellow, Faculty of Political Science, University of Iceland Viltu birta grein á Vísi? Sendu okkur póst. Senda grein Málefni fatlaðs fólks Háskólar Mest lesið Halldór 4.10.2025 Halldór Leikskóli þarf meira en þak og veggi. Kópavogsmódelið og Akureyrarleiðin sem leið að aukinni velferð barna Anna Elísa Hreiðarsdóttir,Svava Björg Mörk Skoðun Barnafjölskyldur í Reykjavík eiga betra skilið Þorbjörg Sigríður Gunnlaugsdóttir Skoðun Kæra Epli, skilur þú mig? Lilja Dögg Jónsdóttir Skoðun Þorgerður og erlendu dómstólarnir Hjörtur J. Guðmundsson Skoðun Lyftum umræðunni á örlítið hærra plan Jóna Hlíf Halldórsdóttir Skoðun Jákvæð áhrif dánaraðstoðar á sorgarferli aðstandenda og umönnunaraðila í Viktoríuríki í Ástralíu Ingrid Kuhlman Skoðun Transumræðan og ruglið um fjölda kynja Einar Steingrímsson Skoðun 752 dánir vegna geðheilsuvanda – enginn vegna fjölþáttaógnar Grímur Atlason Skoðun 7 milljarða húsnæðisstuðningur afnuminn… en hvað kemur í staðinn? Vilhjálmur Hilmarsson Skoðun Skoðun Skoðun Leikskóli þarf meira en þak og veggi. Kópavogsmódelið og Akureyrarleiðin sem leið að aukinni velferð barna Anna Elísa Hreiðarsdóttir,Svava Björg Mörk skrifar Skoðun Jákvæð áhrif dánaraðstoðar á sorgarferli aðstandenda og umönnunaraðila í Viktoríuríki í Ástralíu Ingrid Kuhlman skrifar Skoðun Kæra Epli, skilur þú mig? Lilja Dögg Jónsdóttir skrifar Skoðun Þorgerður og erlendu dómstólarnir Hjörtur J. Guðmundsson skrifar Skoðun Barnafjölskyldur í Reykjavík eiga betra skilið Þorbjörg Sigríður Gunnlaugsdóttir skrifar Skoðun Lyftum umræðunni á örlítið hærra plan Jóna Hlíf Halldórsdóttir skrifar Skoðun Lykillinn að hamingju og heilbrigði Auður Kjartansdóttir skrifar Skoðun Staða bænda styrkt Hanna Katrín Friðriksson skrifar Skoðun Transumræðan og ruglið um fjölda kynja Einar Steingrímsson skrifar Skoðun Leikskólar eru ekki munaður Íris Eva Gísladóttir skrifar Skoðun Vísindarannsóknir og þróun – til umhugsunar í tiltekt Þorgerður J. Einarsdóttir skrifar Skoðun 752 dánir vegna geðheilsuvanda – enginn vegna fjölþáttaógnar Grímur Atlason skrifar Skoðun Foreldrar þurfa bara að vera duglegri Björg Magnúsdóttir skrifar Skoðun Kópavogsmódelið – sveigjanleiki á pappír, en álag á foreldrar í raun og veru Örn Arnarson skrifar Skoðun Dýrkeypt eftirlitsleysi Lilja Björk Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Uppgjöf Reykjavíkurborgar í leikskólamálum Finnbjörn A. Hermannsson,Sonja Ýr Þorbergsdóttir skrifar Skoðun Svindl eða sjálfsvernd? Sigurður Árni Reynisson skrifar Skoðun Magga Stína! Helga Völundardóttir skrifar Skoðun Mannauðurinn á vinnustaðnum þarf góða innivist til að dafna Ásta Logadóttir skrifar Skoðun Þetta er námið sem lifir áfram Bryngeir Valdimarsson skrifar Skoðun Árborg - spennandi kostur fyrir öll Guðný Björk Pálmadóttir skrifar Skoðun Tökum á glæpahópum af meiri þunga Þorbjörg Sigríður Gunnlaugsdóttir skrifar Skoðun Minntist ekkert á Evrópusambandið Hjörtur J. Guðmundsson skrifar Skoðun Hugsum stórt í skipulags- og samgöngumálum Hilmar Ingimundarson skrifar Skoðun Eitt eilífðar smáblóm Þorgerður Katrín Gunnarsdóttir skrifar Skoðun Betri mönnun er lykillinn Skúli Helgason,Sabine Leskopf skrifar Skoðun Borgarhönnunarstefna, sú fyrsta sinnar tegundar í Reykjavík Dóra Björt Guðjónsdóttir skrifar Skoðun Hversu oft á að fresta framtíðinni? Erna Magnúsdóttir,Stefán Þórarinn Sigurðsson skrifar Skoðun Getur Ísland staðið fremst í heilsutækni? Arna Harðardóttir skrifar Skoðun Slæm innivist skerðir afköst og hækkar kostnað Ingibjörg Magnúsdóttir skrifar Sjá meira
An open letter to HÍ's newly appointed rector, Silja Bára R. Ómarsdóttir, signed by disabled HÍ students and staff, and those who agree with them: We, the undersigned, are calling on the new University of Iceland rector to create and staff a dedicated, multidisciplinary, disability support office in the University of Iceland, in line with best practice in all universities. This needs to be done as soon as possible, and in consultation with the people who need the service. We ask for an update on plans for this to be published within the current academic semester. It is past time that disabled people in Iceland can come out of the shadows and claim their right to access university education and employment. Signed: Kathy D'Arcy - autistic postdoctoral researcher in creative writing and disability studies, HÍ Ole Martin Sandberg - neurodivergent postdoctoral researcher in philosophy, HÍ Ragnheiður Ösp Sigurðardóttir - autistic MA student in Gender Studies, HÍ. Law Hsen Ahmad - Autistic BS Psychology Student, 1st Year, HÍ Martyna Karolina Daniel - autistic project manager of equity and community engagement at the Reykjavik City Library Guðni Hávarður Guðnason - BA student in Philosophy, HÍ Katrín Pálma Þorgerðardóttir, phd student in philosophy, HÍ Armando Garcia, neurodivergent and amputee MA student in Anthropology, HÍ Nanna Hlín Halldórsdóttir, chronically ill research specialist at the Centre of Ethics, HÍ Inga Björk Margrétar Bjarnadóttir, disabled adjunct and PhD student at the University of Iceland Linda Sólveigar- og Guðmunds - neuroqueer postdoctoral researcher, HÍ Íris Ellenberger, associate professor in Social Studies, HÍ Ingibjörg Jónsdóttir Kolka, adjunct and PhD student at the School of education, HÍ Rannveig Ágústa Guðjónsdóttir, adjunct and PhD student at the School of education HÍ Elín Pjetursdóttir, doktorsnemi í heimspeki / phd student in philosophy, HÍ Emma Rivard Henriot, chronically ill PhD student in Philosophy, HÍ Flora Tietgen, adjunct and PhD student at the School of Education, HÍ Marion Poilvez, neurodivergent PhD student in literature, former stundakennari, HÍ Sigurrós Alice Svöfudóttir, chronically ill PhD student in applied ethics, HÍ Freyja Haraldsdóttir, disabled PhD student, School of Education, University of Iceland Juan Camilo Roman Estrada, Intercultural officer of the University of Iceland Hrafnhildur Snæfríðar- og Gunnarsdóttir, postdoctoral researcher, HÍ Snæfríður Þóra Egilson, prófessor í fötlunarfræði Meritxell R. de la Torre, PhD student in Comparative Literature and lecturer, HÍ Auður Magndís Auðardóttir, assistant professor of childhood, youth and education studies, University of Iceland Luke Field, postdoctoral fellow, Faculty of Political Science, University of Iceland
Leikskóli þarf meira en þak og veggi. Kópavogsmódelið og Akureyrarleiðin sem leið að aukinni velferð barna Anna Elísa Hreiðarsdóttir,Svava Björg Mörk Skoðun
Jákvæð áhrif dánaraðstoðar á sorgarferli aðstandenda og umönnunaraðila í Viktoríuríki í Ástralíu Ingrid Kuhlman Skoðun
Skoðun Leikskóli þarf meira en þak og veggi. Kópavogsmódelið og Akureyrarleiðin sem leið að aukinni velferð barna Anna Elísa Hreiðarsdóttir,Svava Björg Mörk skrifar
Skoðun Jákvæð áhrif dánaraðstoðar á sorgarferli aðstandenda og umönnunaraðila í Viktoríuríki í Ástralíu Ingrid Kuhlman skrifar
Skoðun Kópavogsmódelið – sveigjanleiki á pappír, en álag á foreldrar í raun og veru Örn Arnarson skrifar
Skoðun Uppgjöf Reykjavíkurborgar í leikskólamálum Finnbjörn A. Hermannsson,Sonja Ýr Þorbergsdóttir skrifar
Skoðun Borgarhönnunarstefna, sú fyrsta sinnar tegundar í Reykjavík Dóra Björt Guðjónsdóttir skrifar
Leikskóli þarf meira en þak og veggi. Kópavogsmódelið og Akureyrarleiðin sem leið að aukinni velferð barna Anna Elísa Hreiðarsdóttir,Svava Björg Mörk Skoðun
Jákvæð áhrif dánaraðstoðar á sorgarferli aðstandenda og umönnunaraðila í Viktoríuríki í Ástralíu Ingrid Kuhlman Skoðun