Það sem er ósagt varðandi vinnubrögð hjá Háskólanum á Akureyri Þóra Sigurðardóttir skrifar 30. apríl 2025 13:03 Öllum nemendum Háskólans á Akureyri stendur til boða að útskrifast útfrá ónýtu lokaverkefni og/eða rannsókn. Það er niðurstaðan í mínu máli gegn skólanum Ég reyndi að uppræta óvönduð vinnubrögð tveggja starfsmanna HA. Forsögu málsins má lesa nánar hér: Fær 4 milljónir króna í bætur vegna framgöngu HA - RÚV.is og Stjórnarráðið | 1/2023 A gegn Háskólanum á Akureyri. Í stað þess að takast á við brot starfsmannanna þá var málið mitt þaggað niður. Það sem ekki kom fram í fréttunum er að: Eftir úrskurð vísindasiðanefndar fengu flestir sem komu að þessu máli í HA stöðuhækkun. Áfrýjunarnefndin í kærumálum háskólanema sá ástæðu til að spyrja aðstoðarrektor og skrifstofustjóra rekstorsskrifstofu hvort skólinn myndi biðja mig afsökunar á framkomu sinni. Svarið frá þeim: Afsökunar á hverju? Starfsmenn skólans komu af stað allskonar ógeðfelldu slúðri og rangyrði um mitt einkalíf. Slúðrið var ekki bara þeirra á milli þeirra heldur náði það einnig til annarra nemanda skólans. Sviðsforseti heilbrigðisvísindasviðs sendi póst á stúdentaráðið þar sem hún segir málið vera tilefnislaust og setur fram niðrandi athugasemd um mig. Hálftíma áður en hún sendi þennan póst (sem ég fékk afhent seinna í ferlinu) hafði hún og annar leiðbeinandinn hótað mér á fundi með þeim að taka rannsóknina af mér ef ég ætlaði mér að halda málinu til streitu, þ.e. að fá aðra leiðbeinendur í meistararannsókninni. Ég upplýsti stjórnendur að fleiri rannsóknir á vegum Háskólans á Akureyri væru að vafasamar og mögulega gætu flokkast undir brot á vísindalögum. Skólinn ýmist hunsaði upplýsingarnar, snéri þeim á hvolf og rangtúlkaði þau (leiðbeinendunum í hag) eða sagði að ég væri að misskilja hvernig málinu væri háttað. Þessi póstur lýsir nokkuð vel afstöðu skólans gagnvart óheiðarleika í rannsóknum sem eru á þeirra vegum. HA1 Vísindasiðanefnd upplýsti Háskólann á Akureyri að rannsóknin yrði felld niður og skólinn sendi staðfestingu til vísindasiðanefndar sama dag að henni yrði lokað strax (ég vissi ekki af þeirri ákvörðun fyrr en 6 vikum seinna). Viku eftir úrskurð vísindasiðanefndar fékk ég póst frá skólanum þar sem fram kom að þau hefðu samþykkt beiðnina og ég fengi aðra leiðbeinendur. Eftir að mér varð ljóst hver staðan væri þá lagði Háskólinn á Akureyri samt til að ég myndi skila inn þessari ónýtu rannsókn og útskrifast. Ég benti þeim á að gögnunum hefði verið eytt samkvæmt lögum vísindarannsókna og þá var mér boðið að segja munnlega frá niðurstöðunum og skila inn sem 60 eininga lokaverkefni á meistarastigi. Skólinn lagði fram aðra tillögu að ég myndi vinna 60 eininga lokaverkefni uppúr úr inngangi rannsóknarinnar sem ég hafnaði. Því lokaverkefnið mitt hefði þá verið byggt á heimild/doktorsrannsókn frá leiðbeinendunum mínum væri mögulega tengd heimildastuldi auk annarra atriða sem varða brot á vísindalögum. Vísindasiðanefnd hafði einnig afskipti af þeirri rannsókn og eftir því sem ég best veit hefur Háskóli Ísland fjarlægt þá hana af skemmunni. Ég leitaði til menntamálaráðuneytisins, síðar háskóla-, iðnaðar- og nýsköpunarráðuneytið vegna málsins. Því mér fannst gæði námsins ekki vera í fyrirrúmi hjá stjórnendum skólans og hagsmunir einstakra starfsmanna teknir fram yfir hagsmuni skólans og nemenda. Álit ráðuneytisins var að skólinn braut á mér í málsmeðferðinni.HA2 Í sama pósti frá HA til ráðuneytisins segir skólinn að tillögurnar tvær flokkast undir vandaðar rannsóknir á þeirra vegum.HA3 Ráðuneytið virðist ekki hafa vald til þess að taka afstöðu hvort tillögur skólans standast lög eins og fram kom í úrskurðinum frá þeim.HA4 Eftir stendur að öllum nemendum Háskólans á Akureyri stendur til boða að útskrifast útfrá ónýtri rannsókn því það sem gildir fyrir einn nemanda gildir fyrir alla. Ég hef aftur óskað eftir úttekt á þessum vinnubrögðum. En skólinn ætlar sér ekki að taka þetta mál fyrir og hefur ýmist sagt málið vera útrunnið eða lokið af þeirra hálfu.HA5 Skólinn hélt því ranglega fram við ráðuneytið, áfrýjunarnefndina í kærumálum háskólanema og ríkislögmann að ég bæri ábyrgð á því að vísindasiðanefnd hefði afturkallað leyfið m.a. vegna þess ég væri slakur nemandi, en eftir aðkomu RÚV þá breyttu þau um stefnu og kalla þetta mál núna akademískt frelsi leiðbeinenda. Ég vil koma því á framfæri með þessari grein að það virðist vera lítið eftirlit með störfum háskóla á Íslandi. Í lagalegum skilningi þá er háskólinn sjálfstæð stofnun sem á að hafa eftirlit með sjálfum sér en gæðastjórinn og gæðaráð innan skólans er ekki upp á marga fiska eins málið mitt ber vitni um. Það fer meiri vinna, tími og peningar í að þagga mál niður en að takast á við þau. Gæðamat háskóla (Icelandic Agency for Quality Assurance) sér einnig um eftirlit en þau vinna einungis úr þeim upplýsingum sem háskólinn afhendir þeim. HA6 Að mörgu leyti minnir Háskólinn á Akureyri mig á Mörð Valgarðsson úr Njálssögu. Óheiðarleikinn er slíkur. Skólinn var í senn gerandinn í málinu, lögreglan, saksóknarinn og dómarinn. Niðurstaðan skólans í eigin máli var að ekkert saknæmt hefði átt sér stað hvorki fyrir né eftir úrskurð vísindasiðanefndar og því þarf ekki að skoða málið nánar. Það er mín skoðun að óheiðarlegar rannsóknir valda samfélagu skaða. Háskólinn á Akureyri ætti þess vegna ekki að þagga nemendur niður sem benda á óheiðarleg vinnubrögð í rannsóknum á þeirra vegum. Höfundur er fyrrverandi nemandi Háskólans á Akureyri. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Háskólar Akureyri Mest lesið Reykjavík er að byrja á röngum enda Brynhildur Heiðar- og Ómarsdóttir Skoðun Nágranninn Ingibjörg Gunnlaugsdóttir Skoðun Þegar ,,ríkið” yfirgaf byggðina Ragnar Sigurðsson Skoðun Meira afl fyrir orkuna Gunnar Guðni Tómasson Skoðun Húsnæðispakkinn Magnea Gná Jóhannsdóttir Skoðun Virðing fyrir menntun leikskólakennara er virðing fyrir börnum Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir,Sara Margrét Ólafsdóttir Skoðun Meira íslenskt grænmeti er velferðarmál Þórarinn Ingi Pétursson Skoðun Verum JÁ-kvæð í ágúst Kristján Kristinsson Skoðun Við erum öll í sama liði: mikilvægi þess að ræða við börn um virðingu í samskiptum Arna Hrönn Aradóttir Skoðun Tvær flugur í einu höggi: Einkavætt og réttarríkið vængstíft! Ögmundur Jónasson Skoðun Skoðun Skoðun Hver á íslenska fánann? Berglind Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Huh eða ro? Freyja Rut Emilsdóttir skrifar Skoðun Vaðlaheiðargöng: greiðsluvilji er allt sem þarf Hilmar Gunnlaugsson skrifar Skoðun Við erum öll í sama liði: mikilvægi þess að ræða við börn um virðingu í samskiptum Arna Hrönn Aradóttir skrifar Skoðun Verum JÁ-kvæð í ágúst Kristján Kristinsson skrifar Skoðun Nágranninn Ingibjörg Gunnlaugsdóttir skrifar Skoðun Virðing fyrir menntun leikskólakennara er virðing fyrir börnum Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir,Sara Margrét Ólafsdóttir skrifar Skoðun Er ESB að grafa undan eigin hagsmunum? Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Landhelgisgæslan til taks - í heila öld Þorbjörg S. Gunnlaugsdóttir skrifar Skoðun Þegar ,,ríkið” yfirgaf byggðina Ragnar Sigurðsson skrifar Skoðun Húsnæðispakkinn Magnea Gná Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Varðskipið Þór: Frá samtakamætti til upphafs Landhelgisgæslu Íslands Íris Róbertsdóttir skrifar Skoðun Lýðræðisveislan í ágúst - Upplýsingar, fullveldi og framtíðarsýn fullvalda þjóðar Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Meira íslenskt grænmeti er velferðarmál Þórarinn Ingi Pétursson skrifar Skoðun „Biðlisti“ Rannveig Haraldsdóttir skrifar Skoðun Meira afl fyrir orkuna Gunnar Guðni Tómasson skrifar Skoðun Reykjavík er að byrja á röngum enda Brynhildur Heiðar- og Ómarsdóttir skrifar Skoðun Tvær flugur í einu höggi: Einkavætt og réttarríkið vængstíft! Ögmundur Jónasson skrifar Skoðun Hanna Katrín Friðriksson og hvalveiðar — Frelsi eða forræðishyggja? Hjörvar Sigurðsson skrifar Skoðun Nokkur orð um samkennd Ari Allansson skrifar Skoðun Bruninn á Stuðlum, skýrsla HMS Ingibjörg Einarsdóttir skrifar Skoðun Réttur barna til tvítyngis: íslenskt táknmál og íslenska Júlía Guðný Hreinsdóttir skrifar Skoðun Öruggt ferðasumar hefst með góðum brunavörnum Methúsalem Hilmarsson skrifar Skoðun Hvernig lesum við skoðanagreinar? Hilmar Kristinsson skrifar Skoðun Stjórnsýsla Íslands er ekki „allt of lítil“, hún er „lítil og skilvirk“ Halldór Jörgen Olesen skrifar Skoðun Vatnaskil í markaðssetningu Íslands Pétur Þ. Óskarsson skrifar Skoðun Af hverju hunsa Samfylkingin og Vinstrið umboðsmann barna? Þórður Halldórsson skrifar Skoðun Dómar sem eru ekkert annað en „one way ticket“ á Litla-Hrauni Davíð Bergmann skrifar Skoðun Spyrjum við áfram nýrra spurninga? Þorsteinn Siglaugsson skrifar Skoðun Sigurjón Þórðarson og sannleikurinn Sigurgeir B. Kristgeirsson skrifar Sjá meira
Öllum nemendum Háskólans á Akureyri stendur til boða að útskrifast útfrá ónýtu lokaverkefni og/eða rannsókn. Það er niðurstaðan í mínu máli gegn skólanum Ég reyndi að uppræta óvönduð vinnubrögð tveggja starfsmanna HA. Forsögu málsins má lesa nánar hér: Fær 4 milljónir króna í bætur vegna framgöngu HA - RÚV.is og Stjórnarráðið | 1/2023 A gegn Háskólanum á Akureyri. Í stað þess að takast á við brot starfsmannanna þá var málið mitt þaggað niður. Það sem ekki kom fram í fréttunum er að: Eftir úrskurð vísindasiðanefndar fengu flestir sem komu að þessu máli í HA stöðuhækkun. Áfrýjunarnefndin í kærumálum háskólanema sá ástæðu til að spyrja aðstoðarrektor og skrifstofustjóra rekstorsskrifstofu hvort skólinn myndi biðja mig afsökunar á framkomu sinni. Svarið frá þeim: Afsökunar á hverju? Starfsmenn skólans komu af stað allskonar ógeðfelldu slúðri og rangyrði um mitt einkalíf. Slúðrið var ekki bara þeirra á milli þeirra heldur náði það einnig til annarra nemanda skólans. Sviðsforseti heilbrigðisvísindasviðs sendi póst á stúdentaráðið þar sem hún segir málið vera tilefnislaust og setur fram niðrandi athugasemd um mig. Hálftíma áður en hún sendi þennan póst (sem ég fékk afhent seinna í ferlinu) hafði hún og annar leiðbeinandinn hótað mér á fundi með þeim að taka rannsóknina af mér ef ég ætlaði mér að halda málinu til streitu, þ.e. að fá aðra leiðbeinendur í meistararannsókninni. Ég upplýsti stjórnendur að fleiri rannsóknir á vegum Háskólans á Akureyri væru að vafasamar og mögulega gætu flokkast undir brot á vísindalögum. Skólinn ýmist hunsaði upplýsingarnar, snéri þeim á hvolf og rangtúlkaði þau (leiðbeinendunum í hag) eða sagði að ég væri að misskilja hvernig málinu væri háttað. Þessi póstur lýsir nokkuð vel afstöðu skólans gagnvart óheiðarleika í rannsóknum sem eru á þeirra vegum. HA1 Vísindasiðanefnd upplýsti Háskólann á Akureyri að rannsóknin yrði felld niður og skólinn sendi staðfestingu til vísindasiðanefndar sama dag að henni yrði lokað strax (ég vissi ekki af þeirri ákvörðun fyrr en 6 vikum seinna). Viku eftir úrskurð vísindasiðanefndar fékk ég póst frá skólanum þar sem fram kom að þau hefðu samþykkt beiðnina og ég fengi aðra leiðbeinendur. Eftir að mér varð ljóst hver staðan væri þá lagði Háskólinn á Akureyri samt til að ég myndi skila inn þessari ónýtu rannsókn og útskrifast. Ég benti þeim á að gögnunum hefði verið eytt samkvæmt lögum vísindarannsókna og þá var mér boðið að segja munnlega frá niðurstöðunum og skila inn sem 60 eininga lokaverkefni á meistarastigi. Skólinn lagði fram aðra tillögu að ég myndi vinna 60 eininga lokaverkefni uppúr úr inngangi rannsóknarinnar sem ég hafnaði. Því lokaverkefnið mitt hefði þá verið byggt á heimild/doktorsrannsókn frá leiðbeinendunum mínum væri mögulega tengd heimildastuldi auk annarra atriða sem varða brot á vísindalögum. Vísindasiðanefnd hafði einnig afskipti af þeirri rannsókn og eftir því sem ég best veit hefur Háskóli Ísland fjarlægt þá hana af skemmunni. Ég leitaði til menntamálaráðuneytisins, síðar háskóla-, iðnaðar- og nýsköpunarráðuneytið vegna málsins. Því mér fannst gæði námsins ekki vera í fyrirrúmi hjá stjórnendum skólans og hagsmunir einstakra starfsmanna teknir fram yfir hagsmuni skólans og nemenda. Álit ráðuneytisins var að skólinn braut á mér í málsmeðferðinni.HA2 Í sama pósti frá HA til ráðuneytisins segir skólinn að tillögurnar tvær flokkast undir vandaðar rannsóknir á þeirra vegum.HA3 Ráðuneytið virðist ekki hafa vald til þess að taka afstöðu hvort tillögur skólans standast lög eins og fram kom í úrskurðinum frá þeim.HA4 Eftir stendur að öllum nemendum Háskólans á Akureyri stendur til boða að útskrifast útfrá ónýtri rannsókn því það sem gildir fyrir einn nemanda gildir fyrir alla. Ég hef aftur óskað eftir úttekt á þessum vinnubrögðum. En skólinn ætlar sér ekki að taka þetta mál fyrir og hefur ýmist sagt málið vera útrunnið eða lokið af þeirra hálfu.HA5 Skólinn hélt því ranglega fram við ráðuneytið, áfrýjunarnefndina í kærumálum háskólanema og ríkislögmann að ég bæri ábyrgð á því að vísindasiðanefnd hefði afturkallað leyfið m.a. vegna þess ég væri slakur nemandi, en eftir aðkomu RÚV þá breyttu þau um stefnu og kalla þetta mál núna akademískt frelsi leiðbeinenda. Ég vil koma því á framfæri með þessari grein að það virðist vera lítið eftirlit með störfum háskóla á Íslandi. Í lagalegum skilningi þá er háskólinn sjálfstæð stofnun sem á að hafa eftirlit með sjálfum sér en gæðastjórinn og gæðaráð innan skólans er ekki upp á marga fiska eins málið mitt ber vitni um. Það fer meiri vinna, tími og peningar í að þagga mál niður en að takast á við þau. Gæðamat háskóla (Icelandic Agency for Quality Assurance) sér einnig um eftirlit en þau vinna einungis úr þeim upplýsingum sem háskólinn afhendir þeim. HA6 Að mörgu leyti minnir Háskólinn á Akureyri mig á Mörð Valgarðsson úr Njálssögu. Óheiðarleikinn er slíkur. Skólinn var í senn gerandinn í málinu, lögreglan, saksóknarinn og dómarinn. Niðurstaðan skólans í eigin máli var að ekkert saknæmt hefði átt sér stað hvorki fyrir né eftir úrskurð vísindasiðanefndar og því þarf ekki að skoða málið nánar. Það er mín skoðun að óheiðarlegar rannsóknir valda samfélagu skaða. Háskólinn á Akureyri ætti þess vegna ekki að þagga nemendur niður sem benda á óheiðarleg vinnubrögð í rannsóknum á þeirra vegum. Höfundur er fyrrverandi nemandi Háskólans á Akureyri.
Virðing fyrir menntun leikskólakennara er virðing fyrir börnum Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir,Sara Margrét Ólafsdóttir Skoðun
Við erum öll í sama liði: mikilvægi þess að ræða við börn um virðingu í samskiptum Arna Hrönn Aradóttir Skoðun
Skoðun Við erum öll í sama liði: mikilvægi þess að ræða við börn um virðingu í samskiptum Arna Hrönn Aradóttir skrifar
Skoðun Virðing fyrir menntun leikskólakennara er virðing fyrir börnum Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir,Sara Margrét Ólafsdóttir skrifar
Skoðun Varðskipið Þór: Frá samtakamætti til upphafs Landhelgisgæslu Íslands Íris Róbertsdóttir skrifar
Skoðun Lýðræðisveislan í ágúst - Upplýsingar, fullveldi og framtíðarsýn fullvalda þjóðar Sigurður Sigurðsson skrifar
Skoðun Hanna Katrín Friðriksson og hvalveiðar — Frelsi eða forræðishyggja? Hjörvar Sigurðsson skrifar
Skoðun Stjórnsýsla Íslands er ekki „allt of lítil“, hún er „lítil og skilvirk“ Halldór Jörgen Olesen skrifar
Virðing fyrir menntun leikskólakennara er virðing fyrir börnum Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir,Sara Margrét Ólafsdóttir Skoðun
Við erum öll í sama liði: mikilvægi þess að ræða við börn um virðingu í samskiptum Arna Hrönn Aradóttir Skoðun