Kosningar og leikskólamál Sigríður Clausen skrifar 14. maí 2026 08:32 Nú styttist hratt í kosningar og í fyrsta sinn hef ég ekki hugmynd hvað skal kjósa. Hvernig stendur á því? Jú því ég eins og margir aðrir Reykvíkingar er ósátt með hvernig borgin hefur verið rekin síðustu árin. Þá er eðlilegast að lýta í aðrar áttir og skoða hvaða valmöguleikar eru í boði. Því miður virðast þeir engu skárri. Eintóm loforð, fáránlegar hugmyndir og meira að segja hrokafullar staðhæfingar um námslengd leikskólakennara. Ég hef ákveðið að ég ætla að kjósa fyrir börnin mín. Börnin mín dvelja stórum hluta af degi sínum á yndislegum leikskóla þar sem þau hafa tækifæri til að vaxa og dafna til að verða góðir og duglegir einstaklingar. Það var lán í óláni að hverfisleikskólinn okkar reyndist myglaður og við urðum að endurskoða leikskólaval okkar þannig þau enduðu á þessum leikskóla í öðru hverfi. Ég vil tryggja börnunum mínum það að þau geti stundað sitt nám í myglulausu og öruggu húsnæði. Ég vil ekki þurfa að hafa áhyggjur af því að þau þurfi að flytjast annað til lengri eða styttri tíma því húsnæðið stenst ekki öryggis staðla. Ég vil heldur ekki þurfa að hafa áhyggjur af brotthvarfi kennara þeirra í önnur sveitarfélög sem gera betur við starfsfólk sitt en borgin að mörgu leyti. Það er vel þekkt staðreynd að við þurfum fleiri kennara, ekki færri, og þeir eru ekki allir að skipta yfir í grunnskólana vegna eins leyfisbréfs á öll skólastig. Sá oddviti sem kom með þá hugmynd að stytta nám leikskólakennara hefur ekki þekkingu til að vita hvað starfið gengur út á. Það er ekki sama sem merki á milli þess að ef börnin eru yngri að þá þurfi minni menntun til að kenna þeim. Bara alls ekki. Þetta fimm ára háskólanám snýst ekki eingöngu um að kenna börnum stafina. Þetta snýst um að kynna sér ólíkar kennsluaðferðir til að ná fram árangri og efla börnin okkar. Þetta snýst um að nálgast þau með áhugavert námsefni með tilliti til aldurs þeirra og þroska. Þá þarf að gera námið þeirra bæði sýnilegt og áþreifanlegt þannig þau geri sér grein fyrir eigin framförum. Þetta snýst um að gera börnin okkar að sterkum, sjálfsöruggum einstaklingum með góðan grunn til að taka sín fyrstu skref í lífinu. Kennsluaðferðirnar eru ekki jafn margar og börnin eru misjöfn en þær hafa allar sitt að segja og eru langflestar vafðar saman í leikskólum af leikskólakennurum til að uppfylla kröfur Aðalnámskrár. Að því sögðu þá vona ég að verðandi borgarfulltrúar, og þá sérstaklega oddviti Sjálfstæðisflokksins, vandi mál sitt í framtíðinni þegar rætt er um leikskólakennara því að mínu mati væri besta byrjun nýs meirihluta að fjölga kennurum. Þá væri fyrsta skrefið að sýna starfinu virðingu og tala starfið upp. Annars er ég ansi hrædd um að margir leikskólakennarar færi sig í önnur sveitarfélög, þar með talið ég. Höfundur er tveggja barna móðir, leikskólakennari og óákveðinn kjósandi sem óskar eftir samtalinu. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Skoðun: Sveitarstjórnarkosningar 2026 Mest lesið Menntakerfið pólitískur leikvöllur? Anna Kristín Sigurðardóttir Skoðun Stjórnarformaður RÚV bregður sér í gervi Ragnars Reykás Guðmundur Halldór Björnsson Skoðun PISA: Þegar allir þurfa létti, hver heldur þá utan um barnið? Helgi S. Karlsson Skoðun Hvað gerir sveitarstjórn Múlaþings nú? Magnús Guðmundsson Skoðun Hver ver æru hins látna? Theódór Skúli Halldórsson Skoðun DARVO: Sálfélagslegur glundroði Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir Skoðun Minkasynd Framsóknar- og Sjálfstæðisflokks Rósa Líf Darradóttir Skoðun Foreldrar, hjálpum börnum að verða lesendur Guðmundur Engilbertsson Skoðun Hvað er til ráða? Davíð Már Sigurðsson Skoðun Þversögn íslenskra varna Arnór SIgurjónsson Skoðun Skoðun Skoðun Hvaða lærdóm má draga af ferðavenjukönnun 2025? Þórarinn Hjaltason skrifar Skoðun Þversögn íslenskra varna Arnór SIgurjónsson skrifar Skoðun Stjórnarformaður RÚV bregður sér í gervi Ragnars Reykás Guðmundur Halldór Björnsson skrifar Skoðun PISA: Þegar allir þurfa létti, hver heldur þá utan um barnið? Helgi S. Karlsson skrifar Skoðun Hver ver æru hins látna? Theódór Skúli Halldórsson skrifar Skoðun DARVO: Sálfélagslegur glundroði Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir skrifar Skoðun Menntakerfið pólitískur leikvöllur? Anna Kristín Sigurðardóttir skrifar Skoðun Hvað er til ráða? Davíð Már Sigurðsson skrifar Skoðun Hvað gerir sveitarstjórn Múlaþings nú? Magnús Guðmundsson skrifar Skoðun Hvað þarf að laga á Íslandi – hver ber ábyrgð? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar Skoðun Þegar andstæðingum eru eignuð orð Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Foreldrar, hjálpum börnum að verða lesendur Guðmundur Engilbertsson skrifar Skoðun Minkasynd Framsóknar- og Sjálfstæðisflokks Rósa Líf Darradóttir skrifar Skoðun Síðan hvenær er ég enginn? Sigurður Árni Reynisson skrifar Skoðun Af bíómiðum og baðlónum María Rut Ágústsdóttir skrifar Skoðun Hvað verður minna þegar ríkið tekur meira? Íris Ósk Gísladóttir skrifar Skoðun Hver er okkar Napóleon Bónaparte? Gunnar Alexander Ólafsson skrifar Skoðun Samfélagsumræðan og nunnan Ingibjörg Gunnlaugsdóttir skrifar Skoðun 0,01% er ekki undanþága frá ábyrgð Haukur Logi Jóhannsson skrifar Skoðun Óréttlæti lífeyriskerfisins gagnvart ungu fólki Kjartan Björgvinsson skrifar Skoðun Við erum froskar í vatni sem nálgast suðu Isla Sweet,Jóhanna Malen Skúladóttir skrifar Skoðun Sögulegt skref fyrir dýr í Danmörku Linda Karen Gunnarsdóttir skrifar Skoðun Áður en við greinum barn þurfum við að skilja allt barnið Tara Khoshkhoo skrifar Skoðun Samfélagslegt samtal er forsenda inngildingar í skólastarfi Helga Þórey Júlíudóttir,Sædís Ósk Harðardóttir skrifar Skoðun Þegar tengsl geta skipt sköpum Steinunn Bergmann,María Björk Ingvadóttir skrifar Skoðun Háskólamenntun á útsölu! Tombóluprís – allt á að seljast. Hrafnkell Tumi Kolbeinsson skrifar Skoðun Má þjóðin aðeins fá að anda? Margrét Högnadóttir skrifar Skoðun EES er ekki eina leiðin og kannski ekki sú skynsamlegasta lengur Eggert Guðmundsson skrifar Skoðun Hver fær að skilgreina hvað þjóðin sagði? Hilmar Kristinsson skrifar Skoðun Fjórfrelsið og EES fyrir Ísland Aðalsteinn Júlíus Magnússon skrifar Sjá meira
Nú styttist hratt í kosningar og í fyrsta sinn hef ég ekki hugmynd hvað skal kjósa. Hvernig stendur á því? Jú því ég eins og margir aðrir Reykvíkingar er ósátt með hvernig borgin hefur verið rekin síðustu árin. Þá er eðlilegast að lýta í aðrar áttir og skoða hvaða valmöguleikar eru í boði. Því miður virðast þeir engu skárri. Eintóm loforð, fáránlegar hugmyndir og meira að segja hrokafullar staðhæfingar um námslengd leikskólakennara. Ég hef ákveðið að ég ætla að kjósa fyrir börnin mín. Börnin mín dvelja stórum hluta af degi sínum á yndislegum leikskóla þar sem þau hafa tækifæri til að vaxa og dafna til að verða góðir og duglegir einstaklingar. Það var lán í óláni að hverfisleikskólinn okkar reyndist myglaður og við urðum að endurskoða leikskólaval okkar þannig þau enduðu á þessum leikskóla í öðru hverfi. Ég vil tryggja börnunum mínum það að þau geti stundað sitt nám í myglulausu og öruggu húsnæði. Ég vil ekki þurfa að hafa áhyggjur af því að þau þurfi að flytjast annað til lengri eða styttri tíma því húsnæðið stenst ekki öryggis staðla. Ég vil heldur ekki þurfa að hafa áhyggjur af brotthvarfi kennara þeirra í önnur sveitarfélög sem gera betur við starfsfólk sitt en borgin að mörgu leyti. Það er vel þekkt staðreynd að við þurfum fleiri kennara, ekki færri, og þeir eru ekki allir að skipta yfir í grunnskólana vegna eins leyfisbréfs á öll skólastig. Sá oddviti sem kom með þá hugmynd að stytta nám leikskólakennara hefur ekki þekkingu til að vita hvað starfið gengur út á. Það er ekki sama sem merki á milli þess að ef börnin eru yngri að þá þurfi minni menntun til að kenna þeim. Bara alls ekki. Þetta fimm ára háskólanám snýst ekki eingöngu um að kenna börnum stafina. Þetta snýst um að kynna sér ólíkar kennsluaðferðir til að ná fram árangri og efla börnin okkar. Þetta snýst um að nálgast þau með áhugavert námsefni með tilliti til aldurs þeirra og þroska. Þá þarf að gera námið þeirra bæði sýnilegt og áþreifanlegt þannig þau geri sér grein fyrir eigin framförum. Þetta snýst um að gera börnin okkar að sterkum, sjálfsöruggum einstaklingum með góðan grunn til að taka sín fyrstu skref í lífinu. Kennsluaðferðirnar eru ekki jafn margar og börnin eru misjöfn en þær hafa allar sitt að segja og eru langflestar vafðar saman í leikskólum af leikskólakennurum til að uppfylla kröfur Aðalnámskrár. Að því sögðu þá vona ég að verðandi borgarfulltrúar, og þá sérstaklega oddviti Sjálfstæðisflokksins, vandi mál sitt í framtíðinni þegar rætt er um leikskólakennara því að mínu mati væri besta byrjun nýs meirihluta að fjölga kennurum. Þá væri fyrsta skrefið að sýna starfinu virðingu og tala starfið upp. Annars er ég ansi hrædd um að margir leikskólakennarar færi sig í önnur sveitarfélög, þar með talið ég. Höfundur er tveggja barna móðir, leikskólakennari og óákveðinn kjósandi sem óskar eftir samtalinu.
Skoðun Samfélagslegt samtal er forsenda inngildingar í skólastarfi Helga Þórey Júlíudóttir,Sædís Ósk Harðardóttir skrifar
Skoðun Háskólamenntun á útsölu! Tombóluprís – allt á að seljast. Hrafnkell Tumi Kolbeinsson skrifar