Þegar biðlistinn víkur fyrir tímabundnum lausnum Eva Þorsteinsdóttir og Katrín Haukdal Magnúsdóttir skrifa 23. mars 2026 07:02 Hver á að ganga fyrir, þau sem fara eða þau sem bíða? Umræða um leikskólapláss fyrir börn hælisleitenda hefur að miklu leyti verið sett fram sem siðferðislegt próf á samúð. Það er skiljanlegt, en það er ekki nægjanlegt. Þegar opinber þjónusta sem nú þegar er sprungin og því nauðsynlegt að ræða forgangsröðun af raunsæi og sanngirni. Sveitarfélögum ber skylda til að tryggja grunnskólagöngu allra barna á skólaskyldualdri, óháð stöðu þeirra. Leikskólakerfið er hins vegar þjónusta sem er háð framboði, mannafla og fjármagni. Það eitt og sér breytir forsendum umræðunnar. Í dag er staðan sú að leikskólapláss eru ekki næg fyrir þau börn sem þegar eru í kerfinu. Biðlistar eru raunverulegir og snerta fjölskyldur sem hafa fasta búsetu og langtímatengsl við samfélagið. Þegar slíkur skortur er til staðar þá er ekki spurning hvort eigi að forgangsraða , heldur hvernig? Nú þegar er raunin sú að börn sem hafa fengið stöðu flóttamanns eru gjarnan sett í forgang í leikskólum, einmitt á grundvelli þess að þau teljast í viðkvæmri félagslegri stöðu. Þótt það sé ekki formleg sérregla í kerfinu, hefur það í framkvæmd sömu áhrif: þau færast framar, og önnur börn færast aftar. Ég tel eðlilegt og rétt að börn á grunnskólaaldri fari í skóla. Það er lögbundið, og þar er samfélagið að uppfylla lögbundna skyldu. En að jafna leikskóla við grunnskóla er rangt. Þegar leikskólaplássum er úthlutað umfram getu kerfisins, þá er hætta á að brotið sé á réttindum þeirra barna sem hafa beðið lengi og eiga raunhæfa framtíð í samfélaginu. Þetta snýst ekki um að útiloka börn hælisleitenda frá allri þjónustu. Það er bæði óraunhæft og ósanngjarnt. En þjónustan þarf að vera í samræmi við aðstæður kerfisins. En ekki með þeim hætti að úthluta takmörkuðum leikskólaplássum þegar aðrir sitja eftir og bíða. Ef við ætlum að byggja upp sanngjarnt kerfi verðum við að þora að segja það sem er óþægilegt: Þegar pláss eru ekki til fyrir alla, þá þýðir að einhver annar fær minna. Að horfa framhjá því er ekki samúð, það er meðvirkni. Raunveruleg ábyrgð felst í því að vega og meta hagsmuni allra barna, ekki aðeins þeirra sem eru sýnilegust í umræðunni hverju sinni. Höfundar eru í framboði á lista Miðflokksins fyrir komandi borgarstjórnarkosningar. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Miðflokkurinn Skóla- og menntamál Reykjavík Skoðun: Sveitarstjórnarkosningar 2026 Leikskólar Mest lesið Afvegaleiðingum og rangfærslum Gauta svarað Konráð S. Guðjónsson Skoðun Aðlögun, hvaða aðlögun? Halldór Jörgen Olesen Skoðun Íslands-Lúpínan Kristján Hreinsson Skoðun Svar við grein Per Ekström varðandi varanlegar undanþágur Hjörvar Sigurðsson Skoðun Hefur þú komið á Þjóðhátíð? Íris Róbertsdóttir Skoðun Áhættumat í röngum höndum Magnús Guðmundsson Skoðun Sex staðreyndir um dánaraðstoð Ingrid Kuhlman Skoðun Samningurinn sem stækkar í kyrrþey Hjálmar Vilhjálmsson Skoðun Þegar gróðureldar verða að samfélagsógn Snorri Birgisson Skoðun Kíkt í pakkann Júlíus Valsson Skoðun Skoðun Skoðun Íslands-Lúpínan Kristján Hreinsson skrifar Skoðun Afvegaleiðingum og rangfærslum Gauta svarað Konráð S. Guðjónsson skrifar Skoðun Áhættumat í röngum höndum Magnús Guðmundsson skrifar Skoðun Ábyrgð Ríkisstjórnar Íslands áður en aðildarviðræður við ESB hefjast Eggert Guðmundsson skrifar Skoðun Hefur þú komið á Þjóðhátíð? Íris Róbertsdóttir skrifar Skoðun Kíkt í pakkann Júlíus Valsson skrifar Skoðun Samningurinn sem stækkar í kyrrþey Hjálmar Vilhjálmsson skrifar Skoðun Hvað kostar léleg umsýsla ríkissjóðs okkur í raun? Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Þegar gróðureldar verða að samfélagsógn Snorri Birgisson skrifar Skoðun Flestir nota gervigreind eins og leitarvél Þórdís Inga Ingigerðardóttir skrifar Skoðun Sex staðreyndir um dánaraðstoð Ingrid Kuhlman skrifar Skoðun Aðlögun, hvaða aðlögun? Halldór Jörgen Olesen skrifar Skoðun Svar við grein Per Ekström varðandi varanlegar undanþágur Hjörvar Sigurðsson skrifar Skoðun Veganismi og dýraskaði Atli Sævar Guðmundsson skrifar Skoðun Þjóðaratkvæðagreiðslan er lýðræðisleg aðferð og lærdómsferli Þorsteinn Gunnarsson skrifar Skoðun Tími varanlegra undanþága er liðinn Eggert Sigurbergsson skrifar Skoðun Málefnið liggur á götunni Steindór Þórarinsson skrifar Skoðun Finnska fordæmið – aðlögun að afnámi tollverndar eða umbreytingu stuðningskerfis? Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Er betra að vita en halda? Óli Rúnar Ástþórsson skrifar Skoðun Eitt lítið og saklaust skref í einu í átt til Brussel Einar Geir Þorsteinsson skrifar Skoðun Það er ekki eftir neinu að bíða Trausti Hjálmarsson skrifar Skoðun Þess vegna já Arnór Sighvatsson skrifar Skoðun Smá standard, takk Jón Pétur Zimsen skrifar Skoðun Erlent vald er vesen Guðmundur Fertram Sigurjónsson skrifar Skoðun Hvernig getum við stöðvað innbrotaölduna í Reykjavík? Valerio Gargiulo skrifar Skoðun Finnar elska ESB Halldór Jörgen Olesen skrifar Skoðun Kúnstin að naga blýanta Hrafnkell Tumi Kolbeinsson skrifar Skoðun Hverju erum við eiginlega að fórna fyrir „lægra atvinnuleysi“? Sveinn Atli Gunnarsson skrifar Skoðun Upplýst lýðræði - Lærdómurinn af einni leiðréttingu Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Fullyrðingar utanríkisráðherra um samningssvigrúm Íslands Erna Bjarnadóttir skrifar Sjá meira
Hver á að ganga fyrir, þau sem fara eða þau sem bíða? Umræða um leikskólapláss fyrir börn hælisleitenda hefur að miklu leyti verið sett fram sem siðferðislegt próf á samúð. Það er skiljanlegt, en það er ekki nægjanlegt. Þegar opinber þjónusta sem nú þegar er sprungin og því nauðsynlegt að ræða forgangsröðun af raunsæi og sanngirni. Sveitarfélögum ber skylda til að tryggja grunnskólagöngu allra barna á skólaskyldualdri, óháð stöðu þeirra. Leikskólakerfið er hins vegar þjónusta sem er háð framboði, mannafla og fjármagni. Það eitt og sér breytir forsendum umræðunnar. Í dag er staðan sú að leikskólapláss eru ekki næg fyrir þau börn sem þegar eru í kerfinu. Biðlistar eru raunverulegir og snerta fjölskyldur sem hafa fasta búsetu og langtímatengsl við samfélagið. Þegar slíkur skortur er til staðar þá er ekki spurning hvort eigi að forgangsraða , heldur hvernig? Nú þegar er raunin sú að börn sem hafa fengið stöðu flóttamanns eru gjarnan sett í forgang í leikskólum, einmitt á grundvelli þess að þau teljast í viðkvæmri félagslegri stöðu. Þótt það sé ekki formleg sérregla í kerfinu, hefur það í framkvæmd sömu áhrif: þau færast framar, og önnur börn færast aftar. Ég tel eðlilegt og rétt að börn á grunnskólaaldri fari í skóla. Það er lögbundið, og þar er samfélagið að uppfylla lögbundna skyldu. En að jafna leikskóla við grunnskóla er rangt. Þegar leikskólaplássum er úthlutað umfram getu kerfisins, þá er hætta á að brotið sé á réttindum þeirra barna sem hafa beðið lengi og eiga raunhæfa framtíð í samfélaginu. Þetta snýst ekki um að útiloka börn hælisleitenda frá allri þjónustu. Það er bæði óraunhæft og ósanngjarnt. En þjónustan þarf að vera í samræmi við aðstæður kerfisins. En ekki með þeim hætti að úthluta takmörkuðum leikskólaplássum þegar aðrir sitja eftir og bíða. Ef við ætlum að byggja upp sanngjarnt kerfi verðum við að þora að segja það sem er óþægilegt: Þegar pláss eru ekki til fyrir alla, þá þýðir að einhver annar fær minna. Að horfa framhjá því er ekki samúð, það er meðvirkni. Raunveruleg ábyrgð felst í því að vega og meta hagsmuni allra barna, ekki aðeins þeirra sem eru sýnilegust í umræðunni hverju sinni. Höfundar eru í framboði á lista Miðflokksins fyrir komandi borgarstjórnarkosningar.
Skoðun Ábyrgð Ríkisstjórnar Íslands áður en aðildarviðræður við ESB hefjast Eggert Guðmundsson skrifar
Skoðun Þjóðaratkvæðagreiðslan er lýðræðisleg aðferð og lærdómsferli Þorsteinn Gunnarsson skrifar
Skoðun Finnska fordæmið – aðlögun að afnámi tollverndar eða umbreytingu stuðningskerfis? Erna Bjarnadóttir skrifar
Skoðun Hverju erum við eiginlega að fórna fyrir „lægra atvinnuleysi“? Sveinn Atli Gunnarsson skrifar